Sulęcin: Bóg, Honor i Ojczyzna to wartości Sebastiana Kraski

Akcja, która co roku przeprowadzana jest we wszystkich szkołach z klasami mundurowymi, trwała przez cały rok szkolny. Przyglądano się zachowaniu i postawom każdego z potencjalnych liderów. W tym roku najlepszy okazał się Sebastian Kraska, uczeń klasy wojskowej w sulęcińskim zespole szkół.

- Przede wszystkim wartości Bóg, Honor i Ojczyzna - mówi nam S. Kraska. - Staram się nimi kierować codziennie w swoim życiu. Zwłaszcza ojczyzna zajmuje szczególe miejsce w moim sercu. Także chęć pomocy innym oraz pamięć o kombatantach i poległych na wojnie.

Sebastian mieszka z rodziną w Sulęcinie. Mama zajmuje się domem, tata od wielu lat służy w Wojsku Polskim. Sebastian ma młodszą siostrę Oliwię.

Co to za konkurs?

Całoroczna ocena

Akcja specjalna, tak jak poprzednio, trwała przez cały rok szkolny. To właśnie podczas tego okresu bacznie przyglądano się zachowaniu i prezentowanym postawom każdego z potencjalnych liderów, czyli wszystkich uczniów klas mundurowych.

A jakie cechy brano pod uwagę? Przede wszystkim nienaganną postawę, zaangażowanie w działalność charytatywną, czy aktywny udział w życiu szkoły. Oprócz tego lider nie mógł również zaniedbywać swoich podstawowych obowiązków szkolnych, a co za tym idzie, powinien wyróżniać się także pod względem wyników w nauce.

Wysoka średnia, czy działalność dodatkowa to tylko niektóre z atrybutów cechujących prawdziwego lidera — tłumaczy Grzegorz Basta, właściciel marki Sortmund, będącej organizatorem akcji. Istotne jest też, by młody człowiek był świadomy, że jego pozytywne zachowanie, może przybrać efekt kuli śnieżnej i zaktywizować innych do działania. Od lat doceniamy uczniów, którzy wyróżniają się na tle innych, ponieważ widzimy ich potencjał i chcemy dać im szansę na wykorzystanie go do realizacji dobrych celów - dodaje organizator.

Świadomość misji

Szkoły, które uczestniczą w akcji, również stawiają na pierwszym miejscu propagowanie idei umiejętnego łączenia wiedzy i wartości. Dyrektorzy zdają sobie sprawę, że w szczególności w klasach, które skupiają młodych ludzi wiążących swoją przyszłość ze służbą mundurową i bezpieczeństwem, powinno się oprócz podstawowej wiedzy uczyć także szacunku, chęci pomocy innym, a także zaangażowania w kwestie społeczne.

„Ucznia, którego wybraliśmy na lidera wiedzy i wartości wyróżnia jego postawa, zaangażowanie w naukę i reprezentowanie szkoły” – mówi dyrektor szkoły Grażyna Sobieraj.

Zainteresowanie akcją po raz kolejny potwierdziło, że inicjatywy promujące patriotyzm (w tym patriotyzm lokalny), osiąganie wysokich wyników w nauce, czy propagujące pomoc innym, są wciąż bliskie społeczeństwu. Młodzi laureaci z pewnością staną się silnymi wzorcami do naśladowania i pociągną za sobą wielu innych uczniów.

Zobacz wideo: Sulęcin: Jak dzieci pokonują bariery i stawiają milowe kroki:

Przeczytaj także: W Majalandzie otwarto największy w Polsce drewniany rollercoaster.